Year 4: "Help" 4

 Tunni algul vaatasime laulu "Firefighter song", kus saime põgusalt meelde tuletada ka õpitud järgarvsõnad:

Vaatasime kahte videot, kuidas tulekahju korral evakueeruda ja toimida:

Kordasime sõnakaartidega sõnavara:

                                         

Mängisime sõnamängu "Bingo"

Nüüd tegime sõnade töö hindele, tööks ristsõna.

Kel ristsõna valmis, pusis töövihikuharjutuste kallal:

Year 3: "House" 4

Tunni algul laulsime kahte laulu:

 

Eelmises tunnis tegime kuulamisharjutust. Õpetaja luges lauseid ja lapsed värvisid kuulamise järgi pilti. Seejärel kirjutasid lapsed 6 lauset pildi kohta. Näiteks: The sofa is on the floor. The table is on the carpet.

Täna lugesime oma lauseid teistele ette.

Kordasime sõnakaartidega üle sõnavara ja harjutasime sõnade kirjutamist sõnamängu "Bingo" mängides:

Täitsime toredat töölehte:

Harjutasime inglise keeles kõnelemist ja moodustasime lauseid:

Kodus jäid sõnad töölehelt korrata-õppida.

Year 4: "Help" 2

 Laulsime juba tuttavat laulu:

Laulsime uut laulu:

Eelmises tunnis tutvusime Unit 12 sõnadega. Kordasime sõnu piltide ja sõnakaartidega ja õppisime ka uusi sõnu. Õpetaja andis iseseisvaks sõnade õppimiseks 3 minutit aega. Seejärel loosisime nimepulkadega lapsed, kes said sõnu harjutada interaktiivset sõnamängu mängides:

Sobita "MATCH"

Kordasime sõnavara ja tegime õpikuharjutust:

Õppisime väljendeid, mida läheb vaja kahekõne tõlkimiseks õpikus lk 74.

Nüüd kuulasime plaadilt kahekõnet ja harjutasime seda ka lugema:

Happy April Fool´s Day!

 

Year 3: "House" 3

  Tunni algul kuulasime ja õppisime uut laulu:

Vaatasime videot ja kordasime üle mõned kohamäärsõnad:

Tuletasime ka ülejäänud meelde:

Õpetaja ütles lauseid ja lapsed pidid tähelepanelikult kuulama ning esemed õigesti tahvlile paigutama. Kuna oli 1. aprill, siis tuli välja ka natuke isemoodi pilt:

Lugesime lugemisharjutust, kus ema ja isa läksid peole ja lapsed jäid koju.

Kahe tunni pärast nägi tuba välja selline:

Nüüd moodustasime etteantud lausemudelite järgi pildi kohta lauseid. See tekitas lastes palju elevust, sest pilt oli tõepoolest üsna lustakas =)

Töölehe teisel pool oli kuulamisülesanne. Kõigepealt kuulasime teksti ja tegime asjadele peale värvimärgid. Seejärel värvimise pildi ära. Nüüd kirjutasime oma pildi kohta 6 lauset kasutades kohamäärsõnu "on", "in", "between", "under", "next to".

Year 3: "House " 2

  Eelmises tunnis alustasime teema "House" õppimisega ning saime selgeks tubade nimetused. Kuulasime ja kordasime laule lauldes eelmise tunni sõnavara:

Harjutasime inglise keeles kõnelemist ja moodustasime lauseid:

Õppisime sõnu, osa sõnu olid juba varasemast tuttavad, osa aga päris uued. Täitsime tahvli ja sõnavara abil töölehte ning kirjutasime pildile esemete nimetusi:

                                                   

Nuputasime töövihikuharjutuste  kallal:

Kiiremad õpilased said  nuputamiseks lisatöö:

Koduseks tööks jäi harjutada sõnu. Seda on lõbusam teha sõnamänge mängides:

(klõpsa lingile)
1. Sõnakaardid (kuula ka sõnade hääldust) "FLASHCARDS"
2. "LEARN"
3. "MATCH"
4. "WRITE"
5. "GRAVITY GAME"
6. "TEST"

Year 4: "Help" 1

Tunni algul andis õpetaja tagasisidet hindelise töö kohta. Arutasime läbi suuremate vigadega kohad.

Seejärel alustasime uue õppetükiga (Unit 12) ja uue teemaga "Help!" (Appi!)

Teemasse häälestumiseks vaatasime videot:

Kuulasime ja seejärel lugesime rütmisalmi õpikust lk 72:

Vaatasime veel ühte videot:

Nüüd arutasime läbi Unit 12 sõnavara.

Täitsime õpiku abiga töövihikus harjutus 1 lk 61 ristsõna ja harjutus 7 lk 92.
Kontrollisime oma töö ära:

Tunni lõpus nuputasime töölehe kallal ja otsisime sõnaruudust sõnu. Kodus jäid sõnad ka ära tõlkida. 

Sõnade õppimiseks tegin sulle need toredad õppemängud. 

1. Sõnade õppimise kaardid, kuula ka sõnade hääldust "FLASHCARDS"
2. Harjuta sõnu "LEARN"
3. Harjuta sõnade kirjutamist "WRITE"
4. Sobita "MATCH"
5. "GRAVITY GAME"
6. "TEST"