Year 3: "Colourful London"

 Tundi alustasime tervitussalmi ja lauluga:

   

Seejärel kordasime õpitud sõnavara sõnakaartidega. Vajadusel said lapsed piiluda sõnu ka sõnavara lehelt.

Lugesime eelmisest aastast tuttavat rütmisalmi "Cats and hats", mis oli vihjeks tänase tunni teemale "Colours":

Nüüd asusimegi värvuste nimetusi meenutama. Abiks oli laul "Colours":

Kirjutasime sõnad ka vihikusse:

Mängisime värvide ära arvamise mängu:

Moodustasime esemete kohta lausemudelite abil lauseid:

Nüüd tegime väikese liikumispausi. Mängisime mängu "Touch something red/blue/orange..."

Harjutasime värvuste nimetusi interaktiivsete harjutustega:

Laulsime laulu "London Bridge", mis juhatas meid taas Londonisse. Uurisime oma õpikupilti ja moodustasime lauseid, näiteks "It is a red double-decker", "It is a black taxi" jne.

Täitsime töövihikuharjutusi:

Kodus jäävad värvuste nimetused hästi selgeks õppida.

Year 4 D: "Back to school!"

  Tundi alustasime kahe rütmisalmiga. Esimest loeme iga tunni algul, et õppetöösse häälestuda:

Kuna me kohtusime esimest korda, siis selgitas õpetaja inglise keele tundide märgisüsteemi ja tutvustas vajaminevaid õppevahendeid (õpik, töövihik, jooneline kaustik ja õpimapp töölehtede köitmiseks).

Ühtlasi kordasime õppevahendite nimetusi:

Õpik - textbook
Töövihik - workbook
Vihik - notebook
Õpimapp - folder

Vihikule kirjutame peale nii:
English notebook
Year 4
Name and family name

Õpetaja tutvustas ka hindamist, mis on täpsemalt lahti kirjutatud Stuudiumis.

Õpikust leidsime tervitusväljendeid erinevates keeltes:

Nutitahvlil tegime harjutust, kus lapsed mõistatasid, mis keeles räägitakse:

Kuna koolis käimise teevad kindlasti toredaks vahvad sõbrad. Lugesime rütmisalmi, kus sõna "sõber" on lausa mitmes keeles:

Harjutasime enese tutvustamist ja esitasime kahekõnesid klassi ees. Nõnda sai õpetaja ühtlasi õppida laste nimesid.

Loosisime end nimepulkadega rühmadesse ja iga rühm pani aja peale kokku täheklotsidest nii palju sõnu koolitarvete kohta, kui jõudsid.

Kõige rohkem sõnu kokku pannud võistkond sai auhinnaks motiveeriva sõnumiga pastakad:

Nuputasime töölehel olevate anagrammide kallal. Pärast kontrollisime oma sõnad tahvlilt ära:

  

Sõnade õige kirjapilt:

-school bag

-sharpener

-ruler

-pencil case

-pencil

-rubber

-pen

-book

Nüüd tegime väikese liikumispausi "Back to school":

https://www.youtube.com/watch?v=OK-pHCsAr5U

Mängisime täringumängu "Back to school":

                                             

Tutvusime Unit 1 sõnadega. 

Ja 80 minutit oligi nagu nipsti läbi =)