Tunni algul lugesime juba tuttavat tervitussalmi ja laulsime tervituslaulu:
Panime end proovile ja nuputasime, mis keeli leiame töövihikuharjutuses ning kuulamisülesandes:
.png)
.png)
Kuulasime juba tuttavat kahekõnet ning täitsime nutitahvlil samal teemal ka harjutusi:.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Tahvli kahekõne järgi täitsime ka töövihikuharjutust:
Nüüd oli küll vaja end juba liigutada. Mängisime "Läbisegi tervitusmängu". Kõigepealt harjutasime kahekõne läbi. Seejärel pani õpetaja muusika mängima. Kui muusika seisma jäi, tuli leida endale kaaslane ja kahekõne läbi mängida. Nõnda tegime mitu korda. Nii saime end liigutada, aga samal ajal harjutada ka inglise keeles rääkimist:
Eelmises tunnis tutvustas õpetaja Ühendatud Kuningriiki. Õpetaja uuris, mis lastele oli meelde jäänud ja rõõmustas, et nii palju toredaid vastuseid tuli. Nüüd uurisime oma õpikust pilte ja arutlesime, kas siin on ka mõni pilt, millest me ei rääkinud. Oli küll ja kohe saime hakata neid sõnu õppima.
Õppisime selgeks ka uue laulu "The London Bridge is falling down".
Sõnade õppimisel oli meil abiks nutitahvel. Kuulasime-kordasime sõnu ja vaatasime pilte. Seejärel harjutasime sõnu interaktiivseid sõnamänguharjutusi mängides:
.png)
Vaatasime videot ja märkisime töölehel ära 11 pilti, mida videos näidati:
.png)
Töölehe pöördel oli tore värvimise pilt, mida kohe alustasime, kuid kodus jääb lõpetada:
.png)
.png)
