Year 3: "Let´s go shopping" 2

  Täna tegelesime veel edasi teemaga "Shopping". Tunni algul lugesime tuttavat rütmisalmi:

Laulsime laulu "Let´s go shopping".

Tunni algul õppisime laulma uut laulu:

Tuletasime meelde väljendid:

Nüüd kehastusid osa lapsi müüjateks ja osa ostjateks. Nii saime harjutada õpitud viisakusväljendeid,  kuidas poes osta, küsida hindu jne.

                         

Tunni lõpus jõudsime ka teha mõned töövihikuharjutused. Kontrollisime töö pärast koos ära ka.

                                                     

Year 2: "Toys"

Kõigepealt keskendusime koduloomadele. Kuulasime ja vaatasime väga südamlikku laulu "Waiting for love", mis on praeguses Ukraina sõja puhul väga sobilik. Selle toreda laulu lingi andis õpetajale praegu nüüd küll juba endine õpilane Richard. Aitäh sulle!

Nüüd laulsime-tantsisime juba lõbusama laulu saatel. Lapsed pidid hoolega jälgima, milliste loomade nimetused laulust läbi käivad:

Kontrollisime eelmises tunnis alustatud ja kodus lõpetada jäänud töölehe vastused koos ära:

Töölehel olevate sõnadega mängisime sõnamängu "Bingo".

Nüüd õppisime uusi sõnu. Osa sõnu olid meile juba ka varasemast tuttavad.

Õppisime selgeks uue laulu "Toys":
                                   

Moodustasime mänguasjade kohta tahvlil olevate lausemudelite abil lauseid:
                                           

Year 4: "Present and Past" (olevik ja minevik)

Tänases tunnis kordasime oleviku ja mineviku aegu. Kõigepealt tuletasime meelde kahte oleviku vormi: kestev olevik (tegevus toimub praegu) ja lihtolevikku:

Nüüd vaatasime lauluvideot, kus tegusõnad võrdlevalt nii olevikus kui minevikus:

Tegime harjutamiseks kohe ka töövihikuharjutusi:

   

Nüüd kordasime üle ka, kuidas kasutada abitegusõnu do, does ja did küsimuste moodustamisel:

Year 3: "Let´s go shopping" 1

   Alustasime uue teemaga "Shopping". Teemasse häälestamiseks kuulasime-vaatasime laulukest, kus laulus on nimetatud erinevate poodide nimetusi. Püüdsime üheskoos ära mõistatada, kuidas on nende poodide nimetused eesti keeles:

Lugesime rütmisalmi:

Õpetaja andis natuke aega harjutamiseks. Siis loosisime rütmisalmi lugejad nimepulkadega:

Õppisime uusi sõnu. Kuigi sõnu tundus algul palju, selgus, et enamus nendest on meile juba tuttavad:

Mängisime sõna äraarvamise mängu. 

Et ka sõnade kirjutamine selgeks saaks, tegime töövihikus sõnadeharjutust:

Sõnu oskasime nüüd suuliselt öelda, aga kirjutamist harjutasime ristsõna lahendades ja sõnaruudust sõnu otsides.

Vaatasime videot, kuidas Steve poes käis:

Tunni lõpus otsisime sõnavara kinnistamiseks sõnu sõnaruudust: