Teema "House" lõpetuseks alustame projektiga oma toast. Loodusõpetuse tunnis oleme õppinud plaani. Nüüd saame oma oskusi kasutada toa plaani joonistades. Projekt koosneb tiitellehest, toa plaanist ja toa kirjeldamisest. Töö tegemisel on abiks projekti tegemise juhend koos hindamismudeliga:
Lausete moodustamisel tuleb kasutada kohamäärsõnu, värvuste nimetusi ja õpitud omadussõnu. Eelnevalt oleme muidugi samalaadseid lauseid lugenud ja tõlkinud ning ka ise koostanud. Seejärel õpivad lapsed oma tööd klassi ees esitlema.
Nüüd lugesime-tõlkisime hindele muinasjuttu "A Visit":
Kui muinasjutus külastas Vesi Päikest ja Kuud, siis täna reisisime läbi laulu Londonisse. Laulu kuulamise ajal püüdsime kirja panna inglise keele tundides varasemalt tuttavaks saanud paigad:
Et inglise keel ikka hästi selgeks saaks, siis tuleb seda palju rääkides harjutada. Nõnda me ka paarilisega tegime. Aega õpikuharjutuste läbiarutamiseks oli 10 minutit.
Kordasime kohamäärsõnu ka lauluga "In, on, under":
Nüüd kuulasime-vaatasime laulu. Saime õppida There is/there are lausete moodustamist ja kinnistada sõnavara.
Inglise keeles kasutatakse mõnikord lausete moodustamisel väljendit There is... /There are... There tähendab eesti keeles "seal", kuid seda me lauses nii ei tõlgi. Vaatasime siis, kuidas need laused välja näevad. Tegime koos lauseid selle pildi kohta: Ühe mõtte väljendamiseks saame inglise keeles öelda kahte moodi, kuid tõlgime eesti keelde ühtemoodi. Näiteks: Laud on vaiba peal: A table is on the carpet. There is a table on the carpet. Tassid on riiuli peal: The cups are on the shelf. There are cups on the shelf.
Nüüd mõtles ja kirjutas igaüks pildi kohta 5 lauset kasutades väljendt "There is/There are". Nüüd luges igaüks ühe lause, aga kaaslase öeldut enam korrata ei tohtinud. Oi, kui palju erinevaid lauseid me saime!
Vaatasime videot ja püüdsime võimalikult palju tekstist aru saada:
Kuna homme on sõnade töö, siis harjutasime veelkord sõnu ka mängisid sõnamängu.
