Wednesday, 11 December 2024

Year 3: Feelings" 1

 Laulsime teema kinnistamiseks veelkord laulu "What time is it?"


Kordasime sõnakaartidega eelmises tunnis õpitud sõnu:

Harjutasime kahekõnede lugemist ja tõlkimist. Lugesime kahekõnesid ka klassi ees. Aga, et lugemine oleks lustakam, valisime kaartide seast, kelleks end lugedes kehastuda või millises meeleolus lugeda.

Nüüd tegime sõnade töö. Sõnade töö oli seekord selline:

Otsisime tekstist meeleolu väljendavaid omadussõnu ja leidsime sõnad "bored" ja "scared".

Siit jõudsime tänase teema 
"Feelings" juurde.
Kõigepealt vaatasime videot:

Seejärel õppisime sõnu suuliselt:


Seejärel tegime töölehte. Sobitasime sõnad piltidega ning seejärel koostasime kummituste kohta lauseid.
Näiteks: The ghost number 1 is sick. The ghost number 2 is small. ...

Õpikus oli harjutus, kus me kuulasime plaadilt lauseid ja sobitasime need piltidega:


Tegime töövihikuharjutust:

Õppisime laulma uut laulu "If you happy" 

Year 2: "U, V, W"

  Tunni algul laulsime tuttavat tervituslaulu:


Mängisime sõnade "Trips-traps-trulli":

Kordasime õpitud tähenimesid:


Meie tähemajade tänav sai täiendust kolme tähemaja U, V, W võrra.

Õppisime selgeks ka mõned uued sõnad. 

Harjutasime sõnavara piltkaartidega:


Mängisime täringumängu:


Tuesday, 10 December 2024

Year 3: "What´s the time? What time is it?" 2

 Tunni algul kuulasime-vaatasime inglise lastelaulukest "Hickory Dickory Dock" ning videost tuli otsida Londoni tuttavaid vaatamisväärsusi:


Siis kordasime üle sõnad ja väljendid:


 Eelmises tunnis õppisime ütlema täistunde, täna õppisime ka pooltunde. Laulsime laulu "What time is it?" 


Tegime töövihikus harjutust kellaaegade kohta:

Tutvusime uute sõnadega.

Kuulasime ja seejärel harjutasime ka ise kahekõnede lugemist.   


Seejärel mängisime sõnaotsimise mängu. Õpetaja näitab sõnakaarti ja lapsed leiavad tekstist lause, kus see sõna on: 



Mängisime lause ära arvamise mängu. Üks õpilane tuleb klassi ette ja valib välja ühe lause, teised püüavad mõistatada, mis lause see on. Nõnda saime kahe mängu käigus lugeda lauseid korduvalt ja korduvalt ilma, et see igavaks ja tüütuks muutuks =)

Tunni lõpus harjutasime Unit 7 sõnu (1.-14. sõnani). Kodus jäid sõnad selgeks õppida.