Year 3: "What´s your phone number?"

  Tunni algul laulsime eeslmises tunnis õpitud laulu "Count to ten":

Tuletasime meelde, kuidas inglise keeles öelda telefoninumbreid. Nüüd koostasime minidialooge ja harjutasime väljendeid "What´s your phone number?" ja "My phone number is...."

Nüüd harjutasime lausete moodustamist õpikuharjutust tehes. Ühtlasi saime üle korrata ka omastava käände reegli, kus sõnale järele kirjutame  -´s. Näiteks: Emily´s mobile number is...

Mängisime telefoninumbrite mängu, kus oli vaja ladusalt numbreid nimetada ja ka tähelepanelikult kuulata. Kuna üks õpilastest "valis" numbri ja teine vastas talle, siis improviseerisid lapsed ka väikese dialoogi. Õpetajana oli laste loovust tore kõrvalt vaadata =)

Nüüd tegime töövihikus kuulamisülesannet ja kontrollisime selle koos ära:

Lugesime õpikus olevat kahekõnet ja tegime suuliselt õpikuharjutust:

Töövihikust leidsime sarnase harjutuse ja täitsime tabeli põhjal lünkharjutust :

Year 2: "What´s your favourite colour?"

 Tundi alustasime uue lauluga:

Kordasime üle õpitud tähed A, B, C, D, E, F.

Kontrollisime eelmisel tunnil alustatud ja kodus lõpetada jäänud tööleheülesandeid:

Õppisime uusi hääldusmärke ja uusi tähenimesid ning värvisime tähemajad vihikus teiste tähemajade tänavas:

Täht I on tore veel selle poolest, et see tähendab inglise keeles sõna "mina", I am - "mina olen".

Õppisime värvuste nimetusi:

Seejärel luges õpetaja ette raamatu "Brown bear, what do you see?"  ja lapsed tõlkisid laused eesti keelde. Kuigi raamatus oli sõnu, mida me pole veel õppinud, said lapsed suurepäraselt sõnadest aru.
Seda raamatut saab veelkord vaadata-lugeda siit:



Õppisime sõbralt küsima lemmik värvi ja oskame ka ise öelda, milline on meie enda lemmik värv.
What´s your favourite colour? (Mis on su lemmik värv?)
I like... (mulle meeldib...)
                                

Saime selgeks uue laulu "What´s your favourite colour?". Rääkisime ka sellest, et selles laulus on ameerikapärane kirjapilt, aga meie õpime briti inglise keeles nii - favourite colour. Laulu saab laulda siit:



Nüüd õppisime esemete kohta lauseid ütlema lausemudeli abil "It is a/an...":

Year 4: "Numbers, numbers, numbers" 4

  Tund algas juba tuttava laulu ja rütmisalmiga:

Seejärel laulsime laulu "Help me count":

Kordasime, kuidas öelda kellaaegu.

Seejärel tegime arvsõnade kirjutamise peale tunnikontrolli.

Kel töö valmis, pusis töövihiku harjutuste kallal. Pärast kontrollisime keerulisemad harjutused koos ära:

Year 3: "Numbers 1-10"

Eelmisel aastal õppisime numbreid 1-10. Seetõttu tulid need vaid meelde tuletada. Kirjutasime arvsõnad ka vihikusse.

Laulsime laulu "One and two, me and you":

Vaatasime-lugesime interaktiivset koomiksit (õppematerjal "Star Kid"):

Lugesime koomiksit üheskoos ühe korra veel ja siis võttis õpetaja tekstiosa piltidelt ära. Lapsed esitasid teksti peast täiesti veatult. Väga tublid!!!
Koomiksis saime teada, et sõna "count" tähendab loendamist. Ka järgmises laulus oli sõna "count" sees:



Seejärel asusime  töövihikus olevaid ülesandeid täitma. 

Töölehte tehes meenutasime ka värvuste nimetusi.