Wednesday, 19 March 2025

Year 2: "Farm animals" (koduloomad)

 Tunni algul kordasime veelkord numbreid:


Mängisime arvsõna äraarvamise mängu:

Laulsime  laulu "Counting song", mis oli ühtlasi häälestuseks tänasele tunni teemale "Farm animals" (koduloomad).



Tuletasime meelde väljendid: How many (cats) can you see? I can see ... cat/cats.
Kui asju on mitu,  kirjutame sõna lõppu -S (cats, dogs)    
              
 
Nüüd saime õpitut kohe kasutada ning koostasime piltide kohta lauseid:                           

Tänase tunni teema äraarvamiseks vaatasime videot "Steve at the farm" ja vihje oli ka nutitahvlil:


Lapsed arvasidki ära, et tänase tunni teemaks on "Farm animals" (koduloomad).
Õppisime koduloomi-linde piltide ja sõnakaartide abil ning samal ajal täitsime ka töölehte.

               
   

OldMac Donald´i nimelisel mehel on tore talu, kus elavad mitmesugused koduloomad-linnud. Laulu lauldes saad  korrata õpitud sõnu:



Tuesday, 18 March 2025

Year 3: "What are you doing?" 5

 Tunni algul õppisime uut laulu:

Lugesime rütmisalmi:

                                             

Asetasime tahvlile kõik õpitud tegsuõnad ja mängisime nendega sõnabingot:


Tegime suuliselt õpikuharjutust:

Ja töövihikust:

Nüüd loosisime pildipusle tükkidega endale rühmad, panime pildi kokku ja iga rühm kirjutas pildi kohta väikese jutukese.

Monday, 17 March 2025

Year 3: "What are you doing?" 4

 Lugesime häälestuseks rütmisalmi:


Laulsime juba tuttavat laulu:

Kordasime sõnakaartidega üle õpitud tegusõnad:

Õppisime uusi sõnu ja kirjutasime vihikusse:
                              

Mängisime kõnearendusmängu:
Mäng käib nii:
1) seisame ringis ja õpetaja jagab igale lapsele ühe tegevuspildi;
2) esimene laps ütleb oma tegevuse (näiteks: I am playing tennis);
3) temast järgmine laps ütleb eelneva lapse lause ja lisab omapoolse (näiteks: He is playing tennis. I am  studying English).


 Õpetaja juhtis tähelepanu mõnede sõnade kirjapildile, mis -ing lõpu lisamisel veidi muutuvad:


Tunni lõpus vaatasime Steve´i tegemisi (algusest kuni 4.05-ni):

Year 4: "Ordinal numbers" 2

Tunni sissejuhatuseks laulsime laulu kuude nimetustest:

 Eelmises tunnis õppisime järgarvsõnu ja nende kirjutamist. Kordasime need veelkord üle:

Ordinal numbers:

1st
the first
esimene
2nd
the second
teine
3rd
the third
kolmas
4th
the fourth
neljas
5th
the fifth
viies
6th
the sixth
kuues
7th
the seventh
seitsmes

Sobitasime tahvlil kokku lause algused ja lõpud ning ühtlasi kordasime veelkord meelde nii järgarvud kui nädalapäevade nimetused:


Nüüd luges õpetaja ette jutu indiaanipoisist nimega "White Cloud". Lapse kuulasid juttu tähelepanelikult ning kirjutasid üles kõik arvsõnad, mida nad tekstist kuulsid. Saime teada, et indiaanlased saavad endale terve elu jooksul nimesid juurde ja eriti vapratel indiaanlastel on ikka väga uhked nimed.

Õpetaja pani tahvlile pildi ning moodustasime nende kohta lauseid kasutades järgarvsõnu. Saime selgeks ka uue väljendi in the queue (järjekorras).

Näiteks:  Mary is the fourth in the queue. 
               Harry is the second in the queue.
               Shelly is the sixth or the last in the queue...

Täna õppisime järgarve kuni sajani.Kirjutasime osad neist ka harjutamise pärast vihikusse.                   

Esitlesime veel oma projekte teemal "Food".

Thursday, 13 March 2025

Year 4: "Ordinal numbers (järgarvud)" 1

   Teemasse häälestumiseks lugesime rütmisalmi:


Meenutasime, kuidas on inglise keelde tulnud just sellisel kujul nädalapäevade nimetused.

Mõistatasime, mis teemat me täna õppima hakkame? Õpetaja luges ette laused:
Monday is the first day of the week.
Tuesday is the second day of the week.
Wednesday is the third day of the week.
Thursday is the fourth day of the week.
Friday is the fifth day of the week.
Saturday is the sixth day of the week.
Sunday is the seventh day of the week.

Nupukamad nuputasid välja, et tegemist on järgarvsõnadega (ordinal numbers).
Vaatasime  videot "Ordinal numbers":


Õppisime järgarvsõnade õigekirja ning kirjutasime sõnad vihikusse. Uurisime ka õpikust lk 85.

Tegime töövihikust harjutused 1 ja 2 lk 79.
Nüüd kontrollisime oma töö ära:

Seejärel täitsime töölehte. Saime üle korrata, et nädalapäevade ja kuude nimetused kirjutame inglise keeles suure tähega: