Year 4: "Ordinal numbers" 2

Eelmises tunnis õppisime järgarvsõnu ja nende kirjutamist. Kordasime need veelkord üle:

Ordinal numbers:

1st	the first	esimene
2nd	the second	teine
3rd	the third	kolmas
4th	the fourth	neljas
5th	the fifth	viies
6th	the sixth	kuues
7th	the seventh	seitsmes

Sobitasime tahvlil kokku lause algused ja lõpud ning ühtlasi kordasime veelkord meelde nii järgarvud kui nädalapäevade nimetused:

Õpetaja pani tahvlile pildi ning moodustasime nende kohta lauseid kasutades järgarvsõnu. Saime selgeks ka uue väljendi in the queue (järjekorras).

Näiteks:  Mary is the fourth in the queue. 

               Harry is the second in the queue.

               Shelly is the sixth or the last in the queue...

Täna õppisime järgarve kuni sajani.Kirjutasime osad neist ka harjutamise pärast vihikusse.                   

Õppisime järgarve õigesti hääldama.

Laulsime kuude nimetuste meeldetuletamiseks laulu "Happy Birthday!"

Täitsime töölehte:

Õppemängud järgarvude harjutamiseks:

Worksheet "ORDINAL NUMBERS" 1

Worksheet "ORDINAL NUMBERS" 2

Worksheet "ORDINAL NUMBERS" 3

Year 3: "Days, lessons and school commands" 2

Tunni algul laulsime nädalapäevade laulu:

Lugesime rütmisalmi:

Kordasime üle õppetundide nimetused.

Tuletasime meelde ka õppevahendite nimetused:


Õppeainetega seoses on väga sobilik rääkida ka käsklustest tunnis. Seetõttu vaatasime kõigepealt videot "Classroom commands" ja lapsed said end veidi liigutada videos olevaid käsklusi järgides.

Järgmine ülesanne oli üsna lustakas. Lapsed kuulasid tähelepanelikult, mida õpetaja palub neil teha ja siis seda ka tegema. Nalja sai ka, kui õpetaja ütles: "Put your textbook on your head. Now touch your nose." jne.

Nüüd kuulasime ja seejärel lugesime õpikukahekõnet:

Osa tegusõnu on meil lauludest selgeks õpitud (look, listen, stand, read, write, close).
Õppisime ka uusi tegusõnu ning kirjutasime need vihikusse:
                          

Kodus jäid veel korrata nädalapäevade ja õppeainete nimetused ning selgeks õppida tegusõnad.

Year 2: "Round up and a test"

 Tundi alustasime tervituslauluga:

Tähestiku kordamiseks laulsime tähestikulaulu:

Seadsime tähed tähestikulisse järjekorda:

Tuletasime meelde värvuste lauldes laulu "What´s your favourite colour?"

Sobitasime tahvlil omavahel sõnakaardid ja värvid:

Harjutasime inglise keeles rääkimist. Abiks olid lausemudelid tahvlil. Laps valis kastist endale meelepärase esme ja moodustas selle kohta kaks lauset.

Näiteks: This is a bus. It is red.

Nüüd tegime hindelise töö tähestiku, värvuste ja sõnavara tundmise peale.

Kel töö valmis, nuputas töölehe kallal:

Year 4: "Ordinal numbers" 1 (järgarvud)

Tunni algul andis õpetaja tagasisidet sõnade töö kohta. Tulemused oli väga rõõmustavad: viis "5+", kuus "5", kaks "4+", kolm "4". Kahjuks oli ka üks mittepositiivne hinne, kuid eks siis peab sõnu veel harjutama, mis muud.

Teemasse häälestumiseks lugesime rütmisalmi:

Meenutasime, kuidas on inglise keelde tulnud just sellisel kujul nädalapäevade nimetused.

Mõistatasime, mis teemat me täna õppima hakkame? Õpetaja luges ette laused:
Monday is the first day of the week.
Tuesday is the second day of the week.
Wednesday is the third day of the week.
Thursday is the fourth day of the week.
Friday is the fifth day of the week.
Saturday is the sixth day of the week.
Sunday is the seventh day of the week.

Nupukamad nuputasid välja, et tegemist on järgarvsõnadega (ordinal numbers).
Vaatasime  videot "Ordinal numbers":



Õppisime järgarvsõnade õigekirja ning kirjutasime sõnad vihikusse. Uurisime ka õpikust lk 85.

Tegime töövihikust harjutused 1 ja 2 lk 79.
Nüüd kontrollisime oma töö ära:

Year 3: "Lessons and school commands"

 Tunni algul lugesime rütmisalmi:

Kordasime palli visates-püüdes küsimuste-vastuste mängus veelkord üle nädalapäevade nimetused. 
                                   

Nüüd lugesime eelmises tunnis harjutatud kahekõnet.

                      

Õppisime õppeainete nimetusi ja kirjutasime need ka vihikusse:

Arutasime üheskoos suuliselt õpikuharjutuse läbi.

                                       

Nädalapäevad ja õppetunnid olid meil nüüd selged. Nüüd kordasime üle õppevahendid:

Õppeainetega seoses on väga sobilik tuletada meelde ka erinevad käsklused tunnis. Seetõttu vaatasime kõigepealt videot "Classroom commands" ja lapsed said end veidi liigutada videos olevaid käsklusi järgides.

Siinkohal sobib meelde tuletada ka juba varem õpitud laul "Look and listen":

Nüüd tegime erinevaid töövihikuharjutusi: