Eelmises tunnis õppisime numbreid 1-10-ni, tunni algul kordasimegi numbreid:
Laulsime eelmisel tunnil õpitud laulu "Ten little numbers"
Mängisime sõna äraarvamise mängu. Seekord tuli ära arvata arvsõna:
Harjutasime ka koos töötamist. Õpetaja jagas lastele arvsõnade kaardid ja ilma rääkimata tuli end järjestada õigesse järjekorda. Kui arvurida vaikselt reastatud, päästsime oma häälepaelad taas valla ja iga laps ütles kõlava selge häälega oma arvu.
Kuulasime-vaatasime-laulsime ka uut laulu "Counting song"
Õppisime selgeks uued väljendid: How many (cats) can you see? I can see ... cat/cats.
Ja tuletasime meelde, et kui asju on mitu kirjutame sõna lõppu -S (cats, dogs)
Nüüd saime õpitut kohe kasutada ning koostasime piltide kohta lauseid kasutades väljendit
I can see ....
Nuputasime ristsõnade kallal ja harjutasime niimoodi veelkord arvsõnade kirjutamist:
Mängisime sõna äraarvamise mängu. Seekord tuli ära arvata arvsõna:
Harjutasime ka koos töötamist. Õpetaja jagas lastele arvsõnade kaardid ja ilma rääkimata tuli end järjestada õigesse järjekorda. Kui arvurida vaikselt reastatud, päästsime oma häälepaelad taas valla ja iga laps ütles kõlava selge häälega oma arvu.
Kuulasime-vaatasime-laulsime ka uut laulu "Counting song"
Õppisime selgeks uued väljendid: How many (cats) can you see? I can see ... cat/cats.
Ja tuletasime meelde, et kui asju on mitu kirjutame sõna lõppu -S (cats, dogs)
Nüüd saime õpitut kohe kasutada ning koostasime piltide kohta lauseid kasutades väljendit
I can see ....
No comments:
Post a Comment