Wednesday, 23 February 2022

Year 2: "Round up"

 Tere, armas 2. klassi õpilane!


Laula tähestiku kordamiseks  tähestikulaulu:



Loe kaasa õpitud lõbusaid rütmisalme:



Mängi perega õpikus olevat täringumängu:

Year 3: "How many monsters can you see?"

 Tunni algul häälestusime tunniks toreda lauluga:



Mängisime tähelepaneliku kuulamise mängu. Iga laps sai ühe pildi, mille peal koletise pilt. Õpetaja hakkas ühte koletist kirjeldama. Kel lastest oli see pilt olemas, oli mängu võitja:

Laulu lauldes saime ühtlasi üle korrata kehaosade nimetused ning arvsõnad 1-10-ni.

Nüüd oli aeg end veidi liigutada =)
Õppisime selgeks uue laulu "Help me count" ("Aita mul loendada"):
  

Tunni algul kordasime üle arvsõnad 10-ni. Nüüd õppisime arvsõnu kuni 20-ni. Kirjutasime sõnad ka vihikusse.

Kuna kaks viimast  tundi oleme olnud koletiste lainel, siis loendasime ka piltidel koletisi:

Otsisime arvsõnu sõnaruudust...

... ja lahendasime ristsõna:
                                                    

Et arvsõnade kirjutamist oleks lõbusam õppida, koostas õpetaja mõned õppemängud, mida saad harjutada siit:

Tuesday, 22 February 2022

Year 4: Project "Food"

Juba mõnda aega oleme tegelenud teemaga "Food". Nüüd ootab õpilasi e-õppepäeval kodus projekti tegemine. Õpetaja selgitas projekti "Food" ülesehitust, jagas töölehed, kus kirjas tööjuhend ja hindamismudel. Nüüd loosisime töö teema. 



Monday, 21 February 2022

Year 3: Monsters" 2

Kuna on taas esmaspäev, siis alustasime tundi testimisega. Õnneks olid kõik lapsed negatiivsed ja saime kenasti tunniga edasi minna.

Eelmises tunnis oli meil elevust tekitav teema "Monsters". Tunni algul häälestusime tunniks toreda lauluga:


Nüüd valisid lapsed endale õpetaja laualt koletise pildi, mille järgi hakkasid koostama jutukest. Jutukest kirjutades saime üle korrata kehaosade nimetused ja õpitud keelereeglid. 

Nüüd harjutasime oma jutukest soravalt esitama.

Year 4: "Picnic " 3

 Tunni algul laulsime juba tuttavat laulu "What´s your favourite food?"



Lugesime õpitud rütmisalmi:


Kuigi on talv ja pole üldse pikniku ilm, siis "süütas" õpetaja tahvlil mõnusa suvise lõkke, mille paistel kordasime sõnakaartidega sõnu:

Et sõnade kirjutamine ka selgeks saaks, mängisime sõnamängu "Bingo".

Lugesime juba tuttavat kahekõnet. Et lugeda oleks huvitavam, siis loosisime endale erinevad rollid =)

                                       
                                       

Uurisime tähelepanelikult õpikupilti:
Kuulasime plaadilt juttu ja otsisime  jutu ja pildi erinevusi. 

Nüüd lugesime sama pildi kohta lünkteksti. Et lugemine ladusam oleks, jättis õpetaja pildi tahvlile:
Kodus jäid sõnad töölehelt kõik ära õppida!

Friday, 18 February 2022

English week

 Sel nädalal toimus algklassidel inglise keele nädal. 

Meisterdasime valentinipäeva plakateid. Kunstitöid on väga raske paremuse järgi hinnata, kuid źürii arvates olid kaunimad plakatid

3. klassi arvestuses - MELANY, KRISTELLA, MARTA; DEANNA, SÄDELI, TUULI, KAROLIN, ALICE, LEENE, HARALD, MARTTI ja CARMEN.

4. klassi arvestuses - MARGARET, RALF, ADELE, KAROLA, DEBORA.

3. klassil toimus miniolümpiaad:


Oma teadmisi sai proovile panna viktoriinis.

3. klassi viktoriini tulemused:

4. klassi viktoriini tulemused:

Year 4: "Picnic" 1, 2

Tundi alustasime lauluga "What´ s your favourite food?"

Lugesime õpikust rütmisalmi.

Nüüd asusime tutvuma uue sõnavaraga. Seekord koostas õpetaja sellise töölehe, kus olid juba olemas nii häälduskastid kui ka eestikeelsed sõnad. Õpetaja näitas sõnakaarti ja lapsed püüdsid ära arvata, mis sõnaga on tegu. Niimoodi täitsime töölehel tabeli inglisekeelsete sõnade osa. Selgus, et päris paljud sõnad on juba õpitud varasemalt, aga kordamine ei tee kunagi halba.

Õpetaja jagas klassi kaheks võistkonnaks ja uute sõnade harjutamiseks mängisime mängu "Memory":

Tegime töövihikuharjutusi:

Teises tunnis kordasime sõnakaartidega sõnu:

Sõnavara kinnistamiseks tegime töövihikuülesandeid:
(kuulamisülesanne)

(koos sõbraga)
                                             

Kuulasime plaadilt kahekõnesid, harjutasime neid siis ka ise lugema:

Lugejad loosis arvuti:

Tunni lõpus vaatasime videot Steve´st ja tema piknikul käimisest:

Kodus jäid töölehelt pooled sõnad selgeks õppida.