Lugesime häälestuseks rütmisalmi:
Wednesday, 30 March 2022
Year 3 "What are you doing?" 4
Monday, 28 March 2022
Year 4: "Ordinal numbers and dates"
Tundi alustasime juba tuttava lauluga:
Kordasime järgarve.Year 3: "What are you doing?" 3
Laulsime laulu "What are you doing?"
Tuletasime meelde, kuidas moodustatakse kestva oleviku ajavormi ja moodustasime piltide kohta lauseid:Friday, 25 March 2022
Year 4: "Happy Birthday!" (ordinal numbers and dates).
Tänane tund oli segu sünnipäevast ja kuupäevadest. Tunni algul kordasime järgarvude hääldamist:
Tegime töövihikus kuulamisülesannet Maxi sünnipäevapeo kohta:
Näiteks: I´m Ellie. My birthday is at the end of the shortest month of the year. I´m eleven now but my next birthday will be the fourth only. Isn´t it funny?
Nüüd jätkasime oma töövihikuharjutust ja kirjutasime tabeli kohta ilusad pikad laused:
Year 3: "What are you doing?" 2
Tunni algul palus õpetaja ausalt käsi tõsta neil, kes harjutasid kodus sõnu õpetaja koostatud sõnamänge mängides. Kahjuks tõstsid vaid pooled lastest käed. Õpetaja tuletas meelde, et lapsed õpivad iseendale ja kui õppimises jäetakse teadmistes augud, on pärast väga raske järje peale saada.
Just seda tabelit oli meil vaja uue teema "Kestev olevik" (Present Progressive/Continuous) õppimisel. Lihtsamalt selgitades tähendab see seda, et tegevus toimub just praegusel ajahetkel.
Vaatasime-kuulasime laulu "What are you doing?"
Tegime koos töövihikuharjutust.
Year 2: "Numbers 1-10"
Tunni algul vaatasime kõigepealt uude teemasse häälestumiseks videoid:
Kuna harjutamine teeb meistriks, siis harjutasimegi õpitut erinevates tegevustes.
Kõigepealt sobitasime kokku tahvliloto:
Olime numbreid õppinud nii lauldes kui mängides. Nüüd jagasime töölehed, kus sai harjutada nii käelist tegevust kui ka oma teadmised proovile panna:
Wednesday, 23 March 2022
Year 3: "What are you doing?" 1
Tunni algul laulsime nädalapäevade laulu:
Kordasime sõnakaartidega sõnavara.
Nüüd tegime väikese sõnade töö:
Eelmises tunnis õppisime tegusõnu. Tuletasime need meelde ja sobitasime tahvlil kokku pildid ja sõnakaardid:
Nüüd õppisime mõned sõnad veel juurde ja kirjutasime vihikusse:
Just seda tabelit oli meil vaja uue teema "Kestev olevik" (Present Progressive/Continuous) õppimisel. Lihtsamalt selgitades tähendab see seda, et tegevus toimub just praegusel ajahetkel.
Vaatasime-kuulasime laulu "What are you doing?"
Kodusjäid sõnad selgeks õppida. Õppimisel on sulle abiks sõnamängud: