Year 4: Round up and the test"

Tunni algul kordasime mängulises võtmes üle "Comparison" reeglite kasutamist. Esimeses mängus veeretasime kordamööda täringut esimeses voorus moodustasid lapsed täringul oleva sõnaga lause  keskvõrdes ja teises voorus ülivõrdes:

Järgmises mängus oli õpetaja kinnitanud seintele keskvõrde ja ülivõrde lõpud vastavalt reeglitele. Lapsed pidid oma sõnasedeli sobitama õige reegli alla. Seejärel kontrollisime kõik reegli"punktid" üle:

Seejärel läksime klassi ja tegime "Comparison" teema peale hindelise töö. Kel töö valmis, pusis toreda lugemise ja joonistamise ülesande kallal.