Ka tänast tundi alustasime lauluga "Toys":
Kordasime sõnavara nii piltide kui sõnakaartidega:
Oleme juba selgeks saanud väljendi "This is ....", mida kasutatakse ainsuse olevate olendite ja asjade kohta. Nüüd näitas õpetaja slaidiprogrammi, kuidas moodustada lauseid mitmuses:
Õpetajal olid erinevad esemed. Harjutasime lausete moodustamist.
 |
| This is a teddy bear. |
 |
| These are teddy bears. |
 |
| This is a ball. |
 |
| These are balls. |
 | ||
This is a dog.
|
This is a car.
These are cars.
Kel töö valmis, sai õpetajalt töölehe, kus seekord uue teema "School things" sõnavara peal. Osa sõnu on tuttavad eelmisest aastast, aga on ka uusi. Nüüd lapsed uudistasid uusi sõnu ja võisid sõnade töölehe abil täita töölehe pöördel olevaid tegevusi.
Vaatasime slaidiprogrammi "School and school things":
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Kuulasime-vaatasime-lugesime interaktiivset koomiksit õppekomplektist "Star Kids" (Express Publishing 2010). Võrdlesime koomiksit videoga, mis oli sarnast ja mis erinevat.
Nüüd "kustutas" õpetaja teksti piltide juurest ära ja lapsed lugesid mälu järgi ja sobiva intonatsiooniga. Väga hästi tuli välja!!!
Vaatasime videot:
Laulsime toredat räpi stiilis laulu:
Laulsime toredat räpi stiilis laulu:
Mängisime mängu "Yes and no". Klassis jagunesime kaheks rühmaks, mõlemal rühmal oma "Yes/No" pildid seintel. Õpetaja hakkas nimetama esemete nimetusi. Kui see sobis "School things" sõnavaraks, läksid lapsed "Yes" pildi juurde ja vastupidi. Kui täpselt ei osanud öelda, võis jääda ka kahevahele:
No comments:
Post a Comment