Neljanda klassi tund temal "Plural" (mitmus)

Neljanda klassi tunnis õppisime mitmuse moodustamise reegleid:

Neid reegleid saad ise harjutada siit: "PLURAL (practise)"

Nüüd harjutasime reegleid sõnakaartide ja vastuste kaartidega:

Õpetaja kirjutas tahvlile terve portsu sõnu ning õpilased muutsid ainsuses olevad sõnad mitmuseks:

Teise klassi tund

Kuna ka õpetaja Ruslani rühm oli ka meie tunnis, siis tegelesime põhiliselt kordamisega. Laulsime õpitud laule (klõpsa lingile)
 "HELLO. HI. GOODBYE!"
 "WHAT´S YOUR NAME?"
 "WHAT´S YOUR FAVOURITE COLOUR?" 
 "BALLOONS" 

Mängisime sõna äraarvamismängu:
 

Seejärel õppisime uusi sõnu ja kirjutasime need ka vihikusse:

Meie tähemajade tänav sai täiendust tähemajadega K,L,M,N,O. Tunni lõpus lahendasime ristsõna:

Neljanda klassi tund teemal "Present Simple - Lihtolevik"

Keelereeglid valmistavad lastele tihti raskusi. Reedeses tunnis harjutasime lihtoleviku moodustamist, sest eriti suurt segadust tekitavad do ja does kasutamine. Abiks kordamisel olid tahvlil tabelid:

Õpikust lugesime-koostasime loomade kohta kirjeldusi.

Sealt tuli õpetajal mõte koostada ka sarnane kõnelemist arendav mäng. Mõeldud-tehtud. Mängida saab paaristööna, aga võib ka kolmeliikmelises rühmas. Mängu suur pluss on see, et kõik lapsed osalevad tunnis aktiivselt.  Mäng koosneb küsimuste kaardist ja loomade nimetuste kaartidest:

 Üks mängijatest valib looma nimetuse, aga paarilisele ei näita. Paariline hakkab küsimuste kaardi abil esitama küsimusi, et välja selgitada, kes see loom võiks olla. Mängu reegel on selline, et enne ei tohi looma ära arvata, kui alles viimase küsimuse lõpus. Küsida võib ühe küsimuse kaupa korraga. Näiteks: Is it a farm animal?. Kui loom on ära arvatud, vahetatakse osad ja küsijast saab vastaja.
Lapsed mänguhoos:
(klõpsa pildile)


Siin saad harjutada: "DON´T and DOESN´T" reeglit (klõpsa linglile)

Kolmanda klassi tund teemal "This is /These are..."

Tunni algul õppisime uue laulu "The Beaver´s Family Song":

 Õpetajal oli tahvlil plakat "Lee´s Family". Tuletasime meelde omastava käände reeglit (kui kellelegi midagi kuulub, siis paneme nime või sõna lõppu `s. Näiteks: Lee´s family, Mary´s dog, father´s car). Julgemad jutustasid klassi ees plakatil olevast Lee perekonnast:


 Et kõik lapsed saaksid inglise keeles rääkimist harjutada, siis õppisime rühmatöös taaskord kolmekõnesid esitama. Seekordne kolmekõne mudel oli pisut erinev eelmise tunni omast:



 Kuna igas tunnis õpime ka midagi uut, siis oligi just sobiv aeg seda teha. Olime juba selgeks saanud väljendi This is..., mida kasutatakse ainsuse olevate olendite ja asjade kohta. Nüüd näitas õpetaja slaidiprogrammi, kuidas moodustada lauseid mitmuses:



 Õpetajal olid kotis kaasas erinevad esemed. Harjutasime lausete moodustamist. lauseid saad veelkord harjutada siit:

This a pencil.

These are pencils.

This is a duck.

These are ducks.

This is a bear.

These are bears.

This is a ball.

These are balls.

This is a dog.

These are dogs.

 Lisaks jõudsime veel lugeda-tõlkida-teha teemakohased õpiku ja töövihiku harjutusi.
 NB! Ära unusta järgmiseks tunniks õppida sõnu.
Sõnu saad harjutada SIIT: "SÕNAÕPPIMISEMÄNGUD".