Tunni algul laulsime laulu "Super clothes":
Et aju inglise keelele häälestuks, tegime tähelepanu ja mäluarendamise mängu.
Mäng käib nii:
- esimene laps ütleb oma riiete kohta lause, näiteks "My trousers are blue."
- teine laps ütleb eelneva lapse lause "His trousers are blue" ja lisab oma lause juurde.
- iga järgnev laps ütleb eelnevate laste kohta lause ja lisab enda kohta ka.
Nõnda saime üle korrata ka omastava käände asesõnad MY, HER, HIS.
Mängisime piltidega sõnade äraarvamismängu. Harjutasime küsimuste moodustamist ja küsimustele vastamist lausemudelite abil:
Kordasime üle õpitud kohamäärsõnad ning õppisime mõned sõnad ka juurde:
Õpetaja jagas igale õpilasele ühe pildi (pildid olid väikeste erinevustega) ja hakkas siis ühe pildi kohta lauseid ütlema. Enne mängu selgitasime tahvlil ka mängus vajaminevaid sõnu.
Kelle pildist oli jutt, tõstis käe üles. Õpetaja laused ühe pildi kohta:
You can see a lady in the picture.
She is standing on the box.
She is wearing a black dress.
Her hat is white.
She is holding a flower.
Tähelepanumängu võitjad olid täna ALEX, JAKOB ja MARTEN!
Et aju inglise keelele häälestuks, tegime tähelepanu ja mäluarendamise mängu.
Mäng käib nii:
- esimene laps ütleb oma riiete kohta lause, näiteks "My trousers are blue."
- teine laps ütleb eelneva lapse lause "His trousers are blue" ja lisab oma lause juurde.
- iga järgnev laps ütleb eelnevate laste kohta lause ja lisab enda kohta ka.
Nõnda saime üle korrata ka omastava käände asesõnad MY, HER, HIS.
Mängisime piltidega sõnade äraarvamismängu. Harjutasime küsimuste moodustamist ja küsimustele vastamist lausemudelite abil:
Kordasime üle õpitud kohamäärsõnad ning õppisime mõned sõnad ka juurde:
Kelle pildist oli jutt, tõstis käe üles. Õpetaja laused ühe pildi kohta:
You can see a lady in the picture.
She is standing on the box.
She is wearing a black dress.
Her hat is white.
She is holding a flower.
Tähelepanumängu võitjad olid täna ALEX, JAKOB ja MARTEN!
Nüüd lugesid lapsed hindele klassis ja kodus harjutatud kahekõnesid.
Teised lapsed tegid samal ajal töövihikuharjutusi.
No comments:
Post a Comment