Siin siis kajastatud kahe tunni töö:
Neljapäevases tunnis keskendusime õpitud sõnavara kinnistamisele ning tegime ka sõnade töö.
Seejärel kasutasime õpitud sõnu töövihiku kuulamisharjutuses, kuhu pidi lisaks kirjutamisele ka kuuldud teksti põhjal joonistama. See võttis päris palju aega. Kui sa ei jõudnud oma tööd valmis, saad seda kuulata veelkord siit:
Õppisime viisakusväljendeid, mida kasutada tee küsimisel:
Excuse me. How can I get to ...?
Thank you.
You´re welcome.
Tuletasime meelde õpitud kohamäärsõnu, õppisime uusi väljendeid ning kirjutasime need vihikusse.
Lugesime rütmisalmi:
Kuulasime ja õppisime laulma uut laulu:
Tegime töövihikuharjutust. Esialgu tegi igaüks omaette, siis kuulasime plaadilt ja kontrollisime tahvlilt:
Kuulasime ja lugesime õpikus olevat kahekõnet:
Harjutasime kahekõnesid koostades tee küsimist ja juhatamist:
Neljapäevases tunnis keskendusime õpitud sõnavara kinnistamisele ning tegime ka sõnade töö.
Seejärel kasutasime õpitud sõnu töövihiku kuulamisharjutuses, kuhu pidi lisaks kirjutamisele ka kuuldud teksti põhjal joonistama. See võttis päris palju aega. Kui sa ei jõudnud oma tööd valmis, saad seda kuulata veelkord siit:
Õppisime viisakusväljendeid, mida kasutada tee küsimisel:
Excuse me. How can I get to ...?
Thank you.
You´re welcome.
Tuletasime meelde õpitud kohamäärsõnu, õppisime uusi väljendeid ning kirjutasime need vihikusse.
Lugesime rütmisalmi:
Kuulasime ja õppisime laulma uut laulu:
Tegime töövihikuharjutust. Esialgu tegi igaüks omaette, siis kuulasime plaadilt ja kontrollisime tahvlilt:
Kuulasime ja lugesime õpikus olevat kahekõnet:
Harjutasime kahekõnesid koostades tee küsimist ja juhatamist:
No comments:
Post a Comment