Kõigepealt kordasime keelereeglit "BE" (olema) ja tegime selle kohta harjutuse. Algul pusis igaüks omaette, siis kontrollisime koos tahvlilt:
Tuletasime meelde eelmises tunnis loetud harjutust, kus loomad end kirjeldasid (tund nimega "Who am I?") Nüüd kirjutas õpetaja tahvlile lausemudelid, mille abil koostasime suuliselt jutukesi tahvlil olevate loomade kohta.
Nüüd kordasime keelereeglit "HAVE/HAS GOT" (omama) ja taaskord proovisime hakkama saada harjutusega töövihikus.
Kolmas harjutus oli keerulisem, sest siin tuli nüüd valida, kumb keelereeglitest lünka sobib. Lastele tegi palju nalja, kui õpetaja tõi enda kohta näite:
"I am a dog" (Ma olen koer)
"I have got a dog" (Mul on koer).
Seejärel valisid lapsed ise ühe looma ja kirjutasid tema kohta jutukese. Kodus harjutavad lapsed lugu veel soravalt esitama ja homme hakkame siis loomi mõsitatama :)
No comments:
Post a Comment