Tunni algul lugesime rütmisalmi ja luuletust:
Kodus harjutasid lapsed rütmisalmide lugemist. Nüüd lugesime neid ka hindele:
Eelmises tunnis õppisime koostama ja tõlkima lauseid, mis algavad väljendiga there is /there are. Küsimuste moodustamisel tuleb vaid sõnade järjekord ära muuta. Kirjutasime mõned laused ka vihikusse, sest mis on kirja pandud, jääb ka paremini meelde.
Nüüd tegime paaristööd. Üks õpilastest esitas pildi kohta küsimusi ja teine õpilane vastas. Seejärel moodustasime piltide kohta erinevaid lauseid:
Tunni lõpus tegime ka töövihikus harjutust:
Kodus harjutasid lapsed rütmisalmide lugemist. Nüüd lugesime neid ka hindele:
Eelmises tunnis õppisime koostama ja tõlkima lauseid, mis algavad väljendiga there is /there are. Küsimuste moodustamisel tuleb vaid sõnade järjekord ära muuta. Kirjutasime mõned laused ka vihikusse, sest mis on kirja pandud, jääb ka paremini meelde.
Nüüd tegime paaristööd. Üks õpilastest esitas pildi kohta küsimusi ja teine õpilane vastas. Seejärel moodustasime piltide kohta erinevaid lauseid:
No comments:
Post a Comment